Requisitos

• Formulario matricula
• Fotocopia cedula ciudadanía
• Certificado cendiatra (acuerdo curso)
• Cancelación total del curso
• La edad para ingresar al curso modelo será mínimo de 18 años cumplidos.
• Certificado médico de aptitud física para servicio en el mar expedido por el instituto prestador del servicio de salud – IPS reconocido por la Autoridad Marítima Nacional.

Perfil de ingreso

• Este curso se ha proyectado para impartir formación básica a gente de mar empleada o contratada para desempeñar cualquier tarea a bordo de un buque.

Propósito

Proporcionar la formación necesaria para poner a flote una embarcación de salvamento o un bote de rescate en situaciones de emergencia y para, una vez puesto a flote, poder hacerse cargo de él, según se especifica en la sección A-VI/2 del Código de formación.

Objetivo general

Este programa abarca los requisitos del Convenio STCW /1978, capítulo VI, sección A-VI/2, cuadro A-VI/2-1.  Al cumplir con las normas mínimas de competencia en el manejo de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate que no sean botes de rescate rápidos, el alumno será competente para manejar los dispositivos de salvamento y para hacerse cargo de una embarcación de salvamento o un bote de rescate durante su puesta a flote y después de ésta.  El alumno también será capaz de hacer funcionar el motor de la embarcación de salvamento y de atender a los supervivientes, así como de manejar la embarcación de salvamento una vez abandonado el buque.  Los alumnos sabrán cómo utilizar los dispositivos de localización, incluidos los aparatos de señalización y las señales pirotécnicas, cómo proporcionar los primeros auxilios a los supervivientes y que acciones emprender para proteger las vidas de los que están a su cargo.

Objetivos específicos

• Adrizar una balsa invertida llevando puesto un chaleco salvavidas.
• Interpretar las señales que indican el número de personas que la embarcación de supervivencia puede llevar.
• Dar las órdenes correctas para la puesta a flote de la embarcación de supervivencia y para subirse en ella, alejarse del buque y controlar y desembarcar a las personas.
• Preparar y poner a flote de forma segura la embarcación de supervivencia y alejarse del buque con rapidez.
• Recuperar de forma segura embarcaciones de supervivencia y botes de rescate.
• Arrancar y hacer funcionar un motor fuera de borda instalado en un bote salvavidas descubierto o cerrado.
• Remar y gobernar un bote.
• Gobernar el bote con ayuda del compás.
• Utilizar los distintos elementos del equipo de la embarcación de supervivencia.
• Guarnir dispositivos para contribuir a la localización.
• Utilizar el equipo portátil de radio para la embarcación de salvamento.
• Utilizar el equipo de señales, incluidas las señales pirotécnicas.
• Tratar a personas heridas tanto durante el abandono como después de él, utilizando el botiquín de primeros auxilios y las técnicas de reanimación.

Competencias

• Hacerse cargo de una embarcación de supervivencia o de un bote de rescate durante y después de la puesta a flote.
• Hacer funcionar el motor de una embarcación de supervivencia.
• Organizar a los sobrevivientes y la embarcación de supervivencia tras abandonar el buque.
• Utilizar los dispositivos de localización incluidos los aparatos de comunicación y señalización y señales pirotécnicas.
• Dispensar primeros auxilios a los sobrevivientes.

Plan de estudio

Hacerse cargo de una embarcación de supervivencia o bote de rescate durante y después de la puesta a flote

• Introducción y seguridad.
• Generalidades
• Abandono del buque.
• Embarcaciones de supervivencia y botes de rescate.
• Dispositivos de puesta a flote.
• Evacuación y recuperación de embarcaciones de supervivencia y de botes de rescate.
• Medidas que deben adoptarse una vez alejados del buque

Manejar el motor de una embarcación de supervivencia.2

• Motor y accesorios del bote salvavidas.
• Motor fuera borda del bote de rescate.

Organizar a los supervivientes y la embarcación de supervivencia tras abandonar el buque

• Manejar las embarcaciones de supervivencia y los botes de rescate con condiciones meteorológicas adversas.
• Medidas que deben adoptarse una vez a bordo de la embarcación de supervivencia.
• Métodos para el rescate por helicóptero.
• Hipotermia

Utilización de los dispositivos de localización, incluidos los aparatos de comunicaciones y señales y las señales pirotécnicas

• Equipos de radio

Prestar los primeros auxilios a los supervivientes

• Primeros auxilios.
• Prácticas de puesta a flote y recuperación de los botes.
• Prácticas de puesta a flote de las balsas salvavidas.
• Prácticas de puesta a flote y recuperación de botes salvavidas.
• Ejercicios prácticos y evaluación.